1. SAT项目：

全称Scholastic Assessment Test，简称：美国高考。由美国大学委员会(College Board)主办，SAT成绩是世界各国高中生申请美国高校学习及奖学金的重要参考。总分2400分：分为阅读、写作、数学，每门800分。

该项目对学生水平要求较高，加上考试需要去香港、日本等地，因此普及度不是很高。做的比较成功的是一些生源比较好的普通高中和私立高中，也有部分大学做SAT课程的培训，但是学生质量比较难控制。

2. A Level项目：

英国高中课程（General Certificate of Education Advanced Level ）简称A-Level课程，它是英国的普通中等教育证书考试高ji水平课程，是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，就像我国的高考一样，A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。

该项目和SAT类似，区别在于，A Level考试可以在国内进行。成功的案例也大部分出现在生源比较好的普通高中和私立高中，承办A Level课程的大学相对较少。

3. 留学预科项目（1+3、1+4）：

预科即大学基础课程(University Foundation Year)或桥梁课程(Bridging course)，属大学前的预备教育，一般都要求海外高中毕业生读1年左右的预科，以适应国外的学习方式。国外大学（特别是英国、澳大利亚的大学）一般都有预科课程或指定学院教授预科课程，留学生完成1年预科后，根据成绩决定能否升入原先选择的院校，也可根据成绩转入其它更好的大学。

由于这类预科课程不包含在学制里，因此准入门槛较低，任何一个大学或者教育机构都可以进行留学预科的设计和教学。在该领域中，做的比较知名的私立教育机构包括：KAPLAN教育集团、INTO教育集团、NAVITAS教育集团、STUDY GROUP教育集团等；国内的留学预科比较混乱，包括：大学承办的预科、中介机构自己设计的预科（如威久的IFC）、从国外引进由中介机构代理的预科（如新南威尔士预科、GAC等）等。

在国内，主要的预科市场还是以大学承办的预科，但是由于入门容易，因此国内90%以上的预科项目都是个人或者机构挂靠大学而开设的，无法达到真正预科的要求，因此招生过程中存在很多的欺诈的情况。比如师资、国外合作院校资源、住宿等各方面都得不到应有的保障。

4. HND项目（3+1）：

HND是英文Higher National Diploma的简称，中文解释为英国高等教育文凭，相当于英国大学二年级毕业的水平。学生在完成学业后，得到的将是具有国际水准的、普遍承认的学历文凭。相当于完成了英国大学二年级的课程（英国大学本科学制为三年），学生可以申请进入英国大学攻读*后一年，完成课程后，学生可以获得其就读大学的学位。

该项目由教育*留学服务中心与苏格兰学历管理委员会（SQA）于2003年共同将英国高等教育文凭（HND）项目引入中国。现阶段，国内有28所大学获得了该项目的授权，可以承办该项目。

该项目是从英国引进，虽然SQA-HND拓展了不少英国以外的合作院校，但是大部分学生*终只能去英国就读*后一年。由于该项目与国内的专升本项目类似，因此英国中上等的大学都不接收HND的学生。对于优*的、有目标的学生来说，这种留学模式除了省钱之外，没有其他可取之处。

5. 学分豁免项目（2+2、2+3）：

自2007年4月起，教育*留学服务中心先后与北京外国语大学、上海外国语大学、广东外语外贸大学等14所大学成立了出国留学培训基地，进行学分豁免项目的尝试。*初成立的几所外国语大学，特别是北外、上外和广外在这个项目上都做的较好，形成了较大的规模，与国外很多高水平大学建立了深入的合作关系。

该项目的准入门槛较高，都是在各学校校级领导以及校内各部门的支持下进行的，而且这类项目都需通过教育*留学服务中心备案才能正常招生。对于师资、住宿、国外院校合作各个方面学生都能获得*大的支持。

6. 中外合作办学项目：

按照《中华人民共和国中外合作办学条例》的规定：中外合作办学通常是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构，目前所称的中外合作办学一般是指国家鼓励的在高等教育、职业教育领域开展的中外合作办学。

该项目基本上是针对计划内招生（统招），学生需要通过高考分才能录取，对学生的要求很高。该项目是中国教育*认证的*正规的留学项目。但是也有劣势：每一个项目都是针对国外某一所院校进行的合作，因此，学生将来的选择面较小。而由于审批的要求和程序都非常严格，迄今为止，很少有国外高水平大学愿意花如此大的成本进行这种类型的合作。因此，在留学监管网www.jsj.edu.cn上列举的已通过审批的这类中外合作办学项目的竞争力不是很强。