对大部分的中国家长来说，为孩子选择一所好的大学，关乎他们未来的就业发展情况，而对于很多高中毕业的孩子来说，他们的人生观和价值观还没有完全定型，以至于根本无法对自己的未来之路做出准确的判断。因此川外国际预科联盟专家针对高中生选择预科的情况进行了优劣势的分析。

首先，从合理时间安排来说，读大学预科的好处是时间短，仅仅需要1年，这样一来可以省下不少学费和生活费;作为大学的预备课程，预科的课程设置是因应大学的入学要求而设置的，非常有针对性。更好的优势在于高中生的适应能力和学习能力都比较强，能够快速的融入到当地的学习和生活中，良好的语言环境使得他们的语言能力有很好的提高，而对于国外大学来说，他们更注重的是学生综合能力，因此预科1年的学习和生活对于日后入读国外大学本科奠定良好的基础。当然任何事情有利必定有弊，对于这一阶段的孩子来说，所要承受的压力会很大，计划高二读完就去读预科的学生，就必须要一边读书一边学习雅思考试，因此在兼顾学习的情况下学习雅思，压力会很大。

其次，从费用经济方面来说，如果已经是高二在读的学生，继续选择澳洲的高二，虽然入学可以省去语言要求，但选择读读高中所需要的时间相对长：高中起码要读两年，之前还要读20周语言，这将意味着家长要负担学生更多的生活费用和学费。而选择与预科，是相当于从国内的高三读起，费用上可以节省起码一年的学费和生活费用。

最后，从专业选择方面来说，本科设有不同申请方向的专业课程，预科所选的科目和成绩对申请大学和专业起着决定性作用。可以先定好大方向，选择与所选领域相关的课程，按照目标大学本科*低入学要求选择课程。如果家长确认孩子今后的申请方向是有兴趣的课程学起来更轻松。除此之外，以职业为导向选课，根据以后希望从事的职业选择相关课程。当然随之的弊端也不可忽视，因为预科一般都要求学生达到IELTS5.5才能直接入读,IELTS5.0的学生可以先加语言在读预科的主课.