应用技术型高端职业教育项目

2018-03-05

一、学校概况

北京印刷学院是由国家新闻出版广电总局（原国家新闻出版总署）和北京市人民政府共建的全日制普通高等院校。学校的前身是1958年文化部建立的文化学院印刷工艺系。1961年文化学院撤销，印刷工艺系并入中央工艺美术学院（现清华大学美术学院）。1978年，经国务院批准，在印刷工艺系基础上组建成立北京印刷学院。经过60年的发展建设，学校已经成为学科特色鲜明、师资力量雄厚、科学研究创新、办学格局开阔的传媒类大学。

学校坚持以人为本，实施人才强校战略。现有教职工814人，其中专任教师534人，硕博比例达到86%，高级职称教师比例达到48%。学校形成了以两院院士为核心的科技创新顶尖人才团队，以新闻出版行业领军人才、中国出版政府奖、毕昇印刷杰出成就奖获得者为核心的行业领军人才团队，以全国优秀教师、北京市人才强教计划高层次人才为核心的教学科研团队。已建成了学历、年龄、职称结构不断优化的人才队伍。2013年，学校成功获批博士后工作站。办学60年，学校已经为社会培养输送了5万余名毕业生，得到社会的广泛认可，毕业生就业率超过95%，在北京市属高校中名列前茅。

北京印刷学院职业与继续教育学院作为北京印刷学院对外教育培训的传统窗口，承办成人高等继续教育始于1987年，在全国建立12个函授站点，累计为社会培养学历教育毕业生2万余人、非学历教育和培训学员3万余人，许多毕业生成为我国传媒艺术、印刷出版界的骨干力量。1997年为北京市教委评为“北京市普通高校成人教育评估优良学校”。

二、项目背景

职业教育是一种全新的大学教育模式，通过校企结合、产教融合的形式，课程按企业要求定制，实训按企业实战组织;采用“理论教学+技能实训”交替进行的独特教学模式，培养学生掌握基础理论与实际运用能力，注重学生的素质教育与技能培养，培育专业对口的实用型人才，达到职业与教育紧密结合的培养目标，从而提高学生就业的核心竞争力，真正实现“学业链接职业，毕业导向就业”，为学生的职业发展保驾护航。

新的历史时期，北京印刷学院职业与继续教育学院为了贯彻落实国家关于“大力发展职业教育，提高高等教育质量”的要求和积极响应《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》。经过认真的实践和调研，结合目前国内外民航领域、高速铁路客运专线、无人机应用企业、网络传媒公司的用人需求和现状，大胆创新和尝试校企合作联合培养高端职业教育人才的模式，实行“学历教育+精品师资+高级职业技能培养+小语种精品教学+精品实习实训+高端岗位就业”相结合的独特培养模式，实现人才培养标准和要求与企业用人标准和要求高度对接，旨在为我国以及世界高端职业教育的发展培养质量过高、素质过硬的复合型人才。

三、办学优势

1、严格按照用人企业的标准和要求培养人才———根据企业和市场需求开展定向培养，积极与国内外民航单位、高速铁路客运专线、无人机应用企业、网络传媒公司建立长期合作关系，在学生接受传统学历教育的同时，适时掌握实用的岗位常识和职业技能，深受广大用人单位好评，使得学员的就业形势非常看好。

2、严格按照合作企业的用人数量制订招生计划——严格按照合作企业未来2-3年内的用人需求制定招生计划，使招生计划与合作企业的用人岗位成正比，充分保证了学员的就业稳定性和高就业率。

3、拥有经验丰富的高水平师资团队——高水平的师资团队造就高质量的专业人才，本项目专业课程师资均由业内经验丰富的资深专家任教，情景式教学、案例式教学，充分保证了教学的专业性和权威性，使该项目培养出来的学生与行业用人的要求和标准无缝对接。

4、专业理论学习与实训实习相结合——合理设置学制，科学安排课程，实训与理论结合，定期安排学生到民航实训基地、就业单位进行实训和实习；组织学生到网络传媒公司、无人机应用企业进行案例实习实训，为将来更好更快的去适应其工作岗位做好充足的准备。

5、实行以制度管人，以养成塑人的人性化管理模式——为确保学生在校期间安全、健康、快乐的学习和生活，设有专职的辅导老师和日常生活管理老师，坚持以制度管人，以养成塑人，坚持以高标准和严要求来培养综合素质过硬的专业人才。

6、提升就业安置服务水平，拓展多层次就业渠道——学生入学即签定就业协议，设有就业指导办公室,专门负责学生的就业安置工作。就业部门积极与国内外多家用人企业深入洽谈合作，使学生的就业安置工作得到切实可靠的保障。

四、就业前景分析

★数字媒体艺术设计专业就业前景

数字媒体的发展已不再是互联网和IT行业的事情，而将成为全产业未来发展的驱动力。与发达国家相比，我国的数字媒体产业还处于刚刚起步阶段，市场需求量很大。尤其我国对数字媒体艺术人才的缺口，大约每年在15万左右。数字媒体行业在中国仅电视卡通业一个分支就存在着200亿元/年的巨大市场，多媒体产业已成为一个发展规模可观的经济产业。另据有关专家介绍，中国传统媒体发展到现在已经很成熟了，随着计算机技术、网络技术的加入，人们对视觉美感的要求越来越高，数字媒体产业将具有巨大的发展前景。

★网络与新媒体专业就业前景

网络与新媒体行业发展迅速，对社会经济和文化、政治产生了很好的影响，越来越多的个人将成为网络新媒体的主体。据悉近年来毕业生社会需求量大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作；还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销等工作。

★航空、高铁服务管理就业前景

据国际航空运输协会预测，未来20年中国将需要2400架新飞机。目前国际民航平均的人机比是100：1，而我国民航业这一比例为200：1。这意味着，以国际民航水平计算，未来20年我国就需要民航类人才24万人，如果以我国的民航水平计算，则需48万人。到2020年，我国民航市场将达到目前美国民航市场的水平。在未来很长一段时间内，我国航空人才都将处于短缺状态。”除了国内航空公司、机场的人才需求，近几年，随着国内民航市场进一步开放，国外各大航空公司纷纷进驻中国，各大外资航空公司、民营航空公司、民航业衍生的航空服务企业等都有人才需求。

我国高速铁路运营里程居世界第一位，正在建设之中的高速铁路有1万多公里。今后几年，我国高速铁路建设将进入全面收获时期。到2020年，我国铁路营业里程将达到12万公里以上。连接所有省会城市和50万人口以上城市，覆盖全国90%以上人口，“人便其行、货畅其流”的目标将成为现实。到2014至少需要新增加50000多名乘务员岗位，目前高铁乘务人员月薪范围约3000-7000元人民币左右，提升到中层领导级别20万人民币左右，高层领导级别35万人民币左右。

★无人机应用技术就业前景

无人机近几年得到了广泛应用，除军事领域外，像影视航拍、测绘测距、远程监控、商业表演等领域都运用到了无人机技术。而无人机技术人才的缺口非常大，据权威部门公布的数据显示，仅北京地区每年就需要2万名无人机技术人才。据悉，该领域技术型人才的年薪已高达30万元，并且由于无人机技术人才紧缺，这个数值呈现出逐年递增的状态，无人机技术专业的毕业生，往往在还没有毕业时，就已经被用人单位抢先预定。为适应社会需求，近期工信部也推出相关政策，鼓励各校开展无人机专业。

五、职业教育培养方向

专业类别	专业代码	培养方向	人数	就业方向	职业教育费	技能培养费
传媒艺术类	BYZJ18001	数字媒体艺术设计	30	毕业后可在网络媒体公司、传媒业、影视广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、工业产品设计、建筑设计（建筑漫游和环境设计）、人居环境设计和教育等行业工作。	9800元/年	7000元/年
	BYZJ18002	网络与新媒体	30	毕业后可在网络公司、广告公司、电视台、报社、新闻单位、教育推广公司、教学软件开发公司、科研单位、各级企事业的信息化管理宣传部门、咨询策划公司、文化传播公司的市场部工作。
	BYZJ18003	传媒艺术基础班	30	毕业后可在网络媒体公司、传媒业、娱乐游戏业、动画设计、工业设计等行业；广告公司、电视台、教学软件开发公司、各级企事业的信息化管理宣传部门等工作。
通航民航服务类	BYZJ18004	航空高铁服务管理	40	学员通过专业学习，成绩合格，可在国内外各大航空公司及高铁站从事空中乘务、高铁乘务工作。同时可在各航空公司、各国际机场、高铁站从事VIP贵宾服务、安检、值机、票务等工作。也可从事高端社区管家、高端地产物业管理岗位（地产物业管家）、企业集团涉外事务管理岗位。	11800元/年	9000元/年
	BYZJ18005	航空服务基础班	20		11800元/年	9000元/年
	BYZJ18006	无人机应用技术	15	学员通过学习后，成绩合格，主要从事低空无人机操手、维护维修、应用管理等技术应用工作。	16800元/年	15000元/年

六、课程体系

职业教育专业课程体系遵循了“科学性、实用性、理论性、全面性”四大原则，理论与实践相结合，通过日常养成教育，培养“复合型”职业人才。通过科学、专业、全面的课程设置体系培养“综合素质过硬、专业能力过强”的国际化服务类、技术类、传媒类高端人才。

文化基础课程

马克思主义思想原理概论、毛泽东思想原理概论、邓小平理论、三个代表重要思想、思想道德修养和法律基础、地理、历史、政治、计算机应用基础、大学语文、数学、英语等。

【传媒艺术类】

（二）理论课程与实操课程

★数字媒体艺术：计算机技术基础、通信技术基础、数字信号处理技术、计算机网络、数字图像处理、网页设计、多媒体信息处理与传输、交流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、艺术设计概论、设计美学等。

★网络与新媒体：传播学概论、新媒体概论、网络传播、公共关系、网页设计与制作、新闻采访写作、新闻摄影、媒介环境学、危机传播与管理、中外新闻史、融合新闻学、网络编辑评论、摄影作品鉴赏与批评、数据新闻、跨文化传播等。

【通航、民航服务类】

（二）专业理论课程

★航空、高铁服务管理：民航概论、空乘职业形象、空乘面试技巧、民航运输地理、航空服务语言艺术、民航职业英语、航空服务心理、城轨交通概论，城轨交通行车组织、城轨交通安全管理、民航乘务员基础教程等。

（一）技能培养课程

形体塑造、舞蹈、礼仪、化妆、游泳、体能、散打、客舱服务、安检实训、水上救生、急救、调酒、茶艺、跆拳道、硬笔书法等。

（四）特色语言课程

专业英语、普通话、英语口语、语言强化（选修粤语、韩语、日语、阿拉伯语等）。

★无人机应用技术

【无人机理论基础课】

航空概论、航空英语、航空物理、传感器、编程理论、工业制图、电路原理、信号应用等

【无人机飞行课】

模拟飞行课、四轴飞行课、穿越机飞行课、固定翼飞行课以及直升机飞行课等

【无人机行业应用课】

测绘、农业植保、安防、航拍、电力巡线、航播、军事、物流快递、搜救、消防救援等行业应用课。

七、证书体系

学生在校期间可参加全国统一考试（成人高考），学业期满，考试成绩合格，即可获得国家承认的专科、本科学历文凭（符合条件者可申请学士学位）；同时也可根据所学专业，在校考取相应的职业资格证书，如国际航空运输协会（IATA）职业资格证书、普通话等级证书、公共英语三级、礼仪证书、英语口语等级证书、安检证书、计算机等级证书、高级文秘证书、多媒体设计师、Adobe认证设计\无人驾驶航空器操作手合格证等（以上各项所需费用由学员分别自理）

八、就业岗位介绍

岗位	岗位描述	薪资待遇
空中乘务员/安全员	空中乘务员(空姐、空少.)主要负责在飞机上确保旅客途中的安全和舒适，指导旅客正确使用飞机上的设施和紧急情况下的撤离。	8000—20000元
地面服务	含：国内外值机、各航空公司vip贵宾接待室、票务、中转服务、行李查询、客服服务等岗位、客桥等。	4500—8000元
机场安检员	主要负责维持机场秩序，保护航空器、机场和旅客人身安全。	4000—7000元
动车、高铁车厢乘务员/乘服员	在动车、高铁上负责引领、核对车票，为旅客提供全方位的服务。	5000-8000元
车站VIP接待员	在车站VIP休息室为各行业领导、高端客户提供服务。	4000-6000元
多媒体设计师	宣传类资料的图文、动画媒体的设计策划、软件界面的美工制作，网络及单机多媒体课程制作。	8000—20000元
动漫/游戏设计师	构思、设计有趣的、具有原创元素的游戏元素，形成可玩原型乃至完整的游戏。
平面/网页设计师	负责平面设计及优化、网站设计及美化、专题模板的设计及制作。
文案策划	搜集整理相关资料；撰写各类宣传推广文案。	8000-20000元
新媒体运营	负责互联网自媒体平台的日常运营及推广工作；社交媒体内容、活动的策划工作。
新媒体营销	负责线上新媒体的日常更新、内容的策划、撰写发布、网络推广等。
无人机驾驶员	影视航拍、测绘测距、远程监控、商业表演等领域都运用到了无人机技术。	8000-20000元